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Conférence de Pierre Martinez

La contextualisation du curriculum d’enseignement en question(s)

On définit un curriculum d’enseignement comme une forme de rationalisation destinée à faciliter les apprentissages. Le curriculum organise et oriente la progression, il donne une dynamique à l’action de l’enseignant-médiateur. La conférence vise à se demander quels rapports peuvent s’établir entre les décisions curriculaires prises par les autorités éducatives et leur mise en oeuvre contextualisée dans la classe. On partira d’un certain nombre d’expériences de terrain qu’enrichiront celles des participants.


25 octobre 2017

Formats, SCIENCES